-
211
छात्र -
179
छात्राएं -
10
कर्मचारीशैक्षिक: 9
गैर शैक्षिक: 1
विद्यालय के बारे में
उत्पत्ति
केन्द्रीय विद्यालय हावेरी ने 2015 में कक्षा I से V तक के लिए एक अस्थायी भवन में काम करना शुरू कर दिया है।
विद्यालय की नई इमारत की भूमि हावेरी में जिला शिक्षा एवं प्रशिक्षण संस्थानके पास करजागी रोड पर स्थित...
विद्यालय के दृष्टिकोण के बारे में
शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना; उत्कृष्टता को आगे बढ़ाने और स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में गति निर्धारित करने के लिए शिक्षा में प्रयोग और नवीनता को शुरू करने और बढ़ावा देने के लिए...
विद्यालय के उद्देश्य के बारे में
Tशिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना; स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता हासिल करना और गति निर्धारित करना शिक्षा में प्रयोग और नवीनता को आरंभ करने और बढ़ावा देने के लिए...
संदेश
श्री शेक ताजुद्दीन
उपायुक्त
ज्ञान नम्रता देता है, नम्रता से पात्रता, पात्रता से धन, धन से धर्म और धर्म से सुख मिलता है। शिक्षा मनुष्य की वह नींव है जिस पर मनुष्य के भविष्य का निर्माण होता है। केंद्रीय विद्यालय संगठन शिक्षा के प्रति अपने निरंतर प्रयासों से भारत में ज्ञान की लौ जलाने का सार्थक प्रयास कर रहा है। इस संगठन के मेरे सभी वरिष्ठ अधिकारी, सहकर्मी, शिक्षक एवं कर्मचारी पूरे समर्पण भाव से शिक्षा को प्रत्येक विद्यार्थी तक पहुंचाने का सार्थक प्रयास कर रहे हैं। मैं उन सभी छात्रों के उज्ज्वल भविष्य की कामना करता हूं जो केंद्रीय विद्यालय संगठन के शिक्षण वातावरण में अपना भविष्य बना रहे हैं। धन्यवाद। श्री शेक ताजुद्दीन, उपायुक्त केवीएस आरओ बेंगलुरु
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श्री पी श्रीनिवास राजू
प्राचार्य
केन्द्रीय विद्यालय हावेरी की आधिकारिक वेबसाइट में आपका स्वागत है विद्यालय में शिक्षा का उद्देश्य व्यक्तियों को उनके प्रारंभिक वर्षों में ज्ञान प्रदान करके और उन मूल्यों को विकसित करके आकार देना है जो उन्हें जीवन में विकल्प चुनने में मदद करेंगे। अध्ययन की आदत, सीखने का प्यार और सत्य की खोज को लगातार प्रोत्साहित किया जाता है। गुणवत्तापूर्ण शिक्षा को अब केवल कागज-पेंसिल परीक्षण द्वारा मापी जाने वाली अंतर्निहित गुणवत्ता के आधार पर नहीं माना जाता है। हम, विद्यालय में, परियोजनाओं और गतिविधियों के माध्यम से छात्रों के प्रत्यक्ष अनुभव को शामिल करते हुए, सीखने के लिए एक अनुप्रयोग आधारित वैज्ञानिक दृष्टिकोण का प्रयास करते हैं। हमें एहसास है कि प्रत्येक बच्चे में एक अलग क्षमता होती है और हम दुनिया की खोज करने और उत्तर खोजने में बच्चे की सहायता करने के लिए 'सहायक' मात्र हैं। हम विभिन्न उपकरणों के माध्यम से अपने युवा शिक्षार्थियों का लगातार और व्यापक रूप से मूल्यांकन करते हैं, जिससे तनाव का स्तर कम होता है। स्कूल के वर्ष बच्चों में अच्छी आदतों और चरित्र के विकास, मूल्यों को स्थापित करने के लिए महत्वपूर्ण हैं। हम ईमानदारी और सत्यनिष्ठा, धर्मनिरपेक्षता, बड़ों के प्रति सम्मान, आत्म-अनुशासन के मूल्यों को बढ़ावा देने और विकसित करने के लिए प्रतिबद्ध हैं। साथ ही, हम "जीवन कौशल" को विकसित करने और बढ़ाने की दिशा में लगातार प्रयास कर रहे हैं - संवाद करने की क्षमता, नेतृत्व करने की क्षमता, एक टीम खिलाड़ी बनने की क्षमता, सहानुभूति रखने की क्षमता, तनाव से निपटने की क्षमता। हमारा उद्देश्य बच्चों के समग्र व्यक्तित्व के निर्माण के लिए विद्यालय को एक खुशहाल स्थान बनाए रखना है। बच्चों को स्कूल आने और उसकी सभी गतिविधियों में भाग लेने के लिए उत्सुक रहना चाहिए। विद्यालय हमेशा एक ऐसा स्थान बनने का प्रयास करेगा, "जहाँ मन भय रहित हो और सिर ऊँचा रहे..." (टैगोर) स्कूल के प्रधानाचार्य के रूप में, मैं एक ऐसे शैक्षणिक संस्थान का हिस्सा बनकर सम्मानित और गौरवान्वित महसूस करता हूं जहां प्रत्येक हितधारक एक शिक्षार्थी है और हर दिन सीखने और खोजने का अवसर है। हम खुद को शिक्षार्थियों के एक समुदाय के रूप में देखते हैं, जहां हमारे शिक्षकों, अभिभावकों और कर्मचारियों सहित हर कोई सीखता है। मैं पूरी तरह से छात्र उपलब्धि पर ध्यान केंद्रित करते हुए, टीम रणनीतियों का उपयोग करके शैक्षिक प्रक्रिया को समझने और सुधारने का प्रयास करने की पूर्ण प्रतिबद्धता के साथ उच्च मानकों को बनाए रखने में विश्वास करता हूं। आइए हम शिक्षा को अपनी सबसे बड़ी क्षमताओं को विकसित करने के साधन के रूप में सोचें, क्योंकि हम में से प्रत्येक में एक निजी आशा और सपना है जो पूरा होने पर, सभी के लिए लाभ और हमारे देश के लिए बड़ी ताकत में तब्दील हो सकता है - जॉन एफ कैनेडी। पी श्रीनिवास राजू के वी हावेरी
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